الأهداف العامة

(1) تلبية احتياجات سوق العمل وتوجيهه وتطويره.

السياسات:
استحداث مرصد قومي لرصد البيانات والإحصاءات المتعلقة بسوق العمل لمعرفة الاحتياجات على المدى القريب والمتوسط والبعيد والتعاون في ذلك مع كافة الجهات المعنية. وإعداد دراسات الجدوى الاقتصادية والتربوية والتعليمية والتدريبية.
إعداد المقررات وتحديد البرامج ومستوياتها على مطلوبات سوق العمل.
إشراك أصحاب العمل والمستفيدين من مخرجات التعليم التقني والتقاني في وضع سياساته.
تبني نظام التعليم والتدريب المزدوج.
بناء نظام لضبط الجودة والإعتماد ورخص مزاولة المهنة يتطابق مع المستويات العالمية.
اعتماد مبدأ الجدوى الاقتصادية في استحداث البرامج التدريبية واستمرارها.
تبني برامج تدريبية مصممة ومقدمة ومعتمدة من جهات وشركات عالمية متخصصة.
تطوير برامج التدريب المؤدي للإنتاج التجاري مقياساً للجودة والكفاية.
إيجاد سوق العمل المرن والمتطور والقادر على الاستفادة من التقنية المتقدمة والمخترعات التقنية الوطنية في تقوية موقفه التنافسي المحلي والعالمي.
دعم مسوقي التقنية المتقدمة والمخترعات التقنية الوطنية.
تدريب أرباب العمل المرتبط بالتقنية على الاستفادة المربحة من مراكز الأبحاث التقنية في ترقية المعدات وتسويق المخترعات.(ترقية السوق + تمويل مراكز الأبحاث).
بناء نظام لتوسيع فرص العمل للعمالة الوطنية مقابل الأجنبية.

(2) نقل وتوطين وتطوير التقنية.

السياسات:
ايجاد بيئة التعليم التقني والتقاني المتطورة.
توفير الحوافز المادية والمعنوية اللازمة للمساهمة في توطين التقنية وربطها بسوق العمل.
اعتماد نظام علمي للترقي الوظيفي مبني على الإنجاز التقني.
إيجاد مؤسسات الأبحاث التقنية المتطورة القادرة على رفد سوق العمل المحلي بأسباب المقدرة على المنافسة عالمياً.
دعم الأبحاث والمشاريع الموجهة لتطوير التدريب التقني والتقاني ومعالجة أوجه القصور.
متابعة التوجهات العالمية في مجال التعليم التقني والتقاني والاستفادة منها.
وضع الأنظمة التي تكفل مرونة التعامل مع التغيرات والتحديات.
تطبيق أحدث نظم تقنية المعلومات والاتصالات.
تبني سياسة محددة لنقل التقنية في إطار سياسة عامة للعلوم التقنية تتبناها الدولة.
تفعيل دور التعليم والتدريب التقني والتقاني ورفع كفاءتهما اتساعاً وتنوعاً لمواكبة التطورات العلمية والتقنية.
الابتكار والتفاعل مع الأنشطة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والتنسيق مع كافة القطاعات التنموية.

(3) بناء نظام التكوين البيئي التقني الولائي والقومي.

السياسات:
إنشاء مراكز الأبحاث التي توجه سوق العمل نحو الإستثمار في الثروات والخامات المحلية وتمده بالتقنيات اللازمة لذلك.
مد خريجي التعليم التقني والتقاني بالمعارف والقدرات التي تمكنهم من الاستفادة من الميزات التفضيلية لثروات ولاياتهم.
توزيع وتنويع التعليم التقني والتقاني جغرافيا على حسب توزيع الثروات القومية.
تقديم تسهيلات إجرائية وإدارية وضرائبية للاستفادة من ثروات البلاد في بناء تفوق صناعي.

(4) تطوير المعلم وتحديث أساليب التعليم والتدريب.

السياسات:
رفع قدرات المعلم العلمية والتربوية.
وضع نظم لقياس مستوى كفاءة الأداء للعاملين في مؤسسات التعليم التقني والتقاني.
شراء أفضل الخبرات التقانية في العالم للتأسيس للتعليم التقاني المتقدم.
إبتعاث أنجب العناصر إلى أفضل أماكن التعليم التقاني.
ربط المعلم بسوق العمل المتطورة تقنيا.
ربط المعلم بأرقى المؤسسات البحثية التقانية حول العالم.
تحديث وتطوير أساليب التعليم.

(5) توسيع مواعين التعليم التقني والتقاني.

السياسات:
تحقيق الانتشار الجغرافي بزيادة عدد المؤسسات التقنية والتقانية في مختلف الولايات وتطوير طاقتها الاستيعابية.
تشجيع القطاع الخاص للاستثمار في مجال التعليم التقني والتقاني الأهلي وتوفير الحوافز المطلوبة.
استحداث برامج للتدريب الإلكتروني.
استحداث أنظمة وبرامج للتدرب والتعلم الذاتي.
توفير دورات رفع المستوى وتمليك المهارات للشرائح خارج المسار النظامي للتعليم التقني والتقاني.

(6) توفير البيئة الجاذبة نحو التعليم التقني والتقاني.

السياسات:
إنشاء الهيكل التنظيمي والوظيفي وشروط الخدمة الجاذبة لخريجي التعليم التقني والتقاني.
الترويج الإعلامي للتعليم التقني والتقاني.
وضع وتطبيق تنظيمات خاصة بالأمن والسلامة المهنية في مواقع التدريب وحماية المباني والممتلكات.
توسيع وتدعيم فرص العمل للتقنيين والتقانيين عبر الشراكات مع الشركات العالمية.
تطوير برامج توجيهية لتعريف الطلاب بمجالات المهن التي يحتاجها السوق ومساعدتهم في إختيار التخصص المناسب.

(7) بناء نظم التمويل.

السياسات:
تقديم برامج تدريبية غير ربحية مشتركة مع القطاع الخاص (التدريب المزدوج).
تشجيع التمويل الذاتي عبر الاستفادة المادية من إنتاج الطلاب وطاقاتهم.
بناء الشراكات الفاعلة مع مؤسسات القطاع الخاص والشركات العالمية للاستثمار في التعليم التقني والتقاني الأهلي.
تسويق خبرات المؤسسات التقانية وإنجازاتها على المستويات المحلية والإقليمية الدولية.
الاستفادة من القروض والمنح والاتفاقيات.
بناء أوقاف لصالح التعليم التقني والتقاني.
التمويل من قبل الدولة.

قٌرأ 1411 مرات
قيم هذا المقال
(0 صوت)

المتواجدون حالياً

37 زائر، ولايوجد أعضاء داخل الموقع

للتواصل معنا

العنوان:
السودان, الخرطوم, شارع الستين جنوب مستشفي جرش
تلفون:
249154891022+
فاكس:
الموقع :
nctte.gov.sd
البريد :
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

عن المجلس

أنشئ المجلس القومي للتعليم الفني والتقني بموجب قرار مجلس الوزراء رقم (217) لسنة 2005م برئاسة السيد نائب رئيس الجمهورية وعضوية 36 عضواً.

مواقع التواصل الإجتماعي

facebookflickrgoogle plustwitteryoutube